【日常管理】

一、认真做好学生报到考勤，督促学生按时注册

       按照学校规定，2016年8月27日、8月28日为老生返校报到、注册时间，8月28日晚各班进行周日点评（点评地点为各班固定教室）。8月29日（周一）正式上课。各班主任要认真核实学生返校情况，督促学生缴费、注册。

       8月28日周日点评后，请班主任按时签到（签到地点为TC112办公室），并将“假期未返校学生情况统计表”交周日点评签到处。对未能按时返校的学生要及时与学生家长及本人取得联系，了解学生未按时返校的原因，核实返校时间，催促其尽早返校，填写请假条拍照交给吴家驹老师；对联系不上的学生要采取多种联系方式并及时上报学工组。

二、细致做好学生思想教育，加强学生日常管理

       1、深入了解学生思想动态。根据以往情况，开学初的前3周，是学生最容易出现情绪波动的时期（也是心理情绪集中暴发期）。学生到校后，班主任要通过深入学生宿舍、学生课堂、召开座谈会、个别谈心等方式，了解和掌握学生在假期的思想状况和变化，以便有针对性地开展思想教育工作。同时将假期班级学生异常情况以书面的材料于9月2日下班前交给学工组刘淑均老师。对重点学生进行一对一谈心做好记录。

       2、教育和组织学生对教室、寝室等场所进行一次卫生大扫除，并组织检查，努力创造一个干净、整洁的学习生活环境。

三、广泛开展学风班风教育，强化学习纪律管理

        开学一段时间是学生学习任务和压力较轻时期。班主任要对本班上学期学生的学习成绩、学习纪律与考试纪律等学习情况要认真进行分析：对于学习进步快、成绩突出的学生要进行表扬、鼓励，促其继续努力；对于退步明显、补考或重修科目较多的学生要进行个别谈心、教育，帮助分析原因，督促指导学生制订学习目标和计划。（对补考的学生要及时与家长联系，让家长了解孩子在校学习情况，以便共同管理）

【安全教育】

        坚持不懈地加强安全教育，树立安全防范意识

        一、各班主任要在学生中强调安全教育、注意防偷防盗。在开学初学生手中钱财比较宽余，要教育学生及早交学费，手中不要留太多现金，将钱及时存入银行卡；夜晚睡觉要关好门窗；教育学生要注意用电安全，不要使用违规电器；要合理饮食，不要聚餐酗酒，注意饮食安全，续做好学生卫生健康教育；严禁学生校外租房，严禁学生下河游泳等。

       二、新生即将进入学校，班主任要教育学生，注意言行举止，为新同学做好榜样，不要在新生入校期间组织类似“老乡会”的形式，不允许以任何形式向新生销售物品，一经发现，严肃查处。

       三、班主任利用周日点评时间通知学生，在放假期间因疾病住院、受到意外伤害的学生，尽快找刘淑均老师（TC112办公室）进行保险理赔（报销）。

       四、网络贷款普查（额度、用途），摸清情况，分析风险，通知家长，增强防御措施。

【专项工作】

        一、生源地助学贷款工作：请各班收齐本班学生“2016-2017学年生源地助学贷款录入回执单”，8月31日（周三）前将《录入回执单统计表》报送TC112刘淑均老师。（未交回执单的学生生源地贷款无法完成）

        二、贫困生建档：依据贫困生建档的有关材料，请各班收集纸质的《贫困生证明》《家庭困难学生建档申请表》，并形成电子档的《家庭经济困难学生档案汇总表》，在9月20日以前交到刘淑均老师处（TC112办公室）。

       三、综合测评：请根据综合测评标准对班级同学进行成绩排名，形成《学业成绩测评表》《综合成绩测评表》，在9月22日以前交到刘淑均老师处（TC112办公室）。

       四、勤工助学：本学期勤工助学工作即将启动，请各班申请勤工助学的学生以班级为单位把申请书交刘淑均老师（申请书上请注明班级、学号、姓名、手机号），截止时间：9月14日上午10点。

【其他工作】

       请班主任老师提醒本班上学期考试不及格的学生，按时参加补考。